同儕評鑑

在這 Publish or Perish 的學術競爭圈裡，每一位學者都有投稿期刊文章時被同儕審核(Peer Review)的經驗。大多數的審查者甘願花了時間和腦力去審查他人的文章，其目的絕對不在黨同伐異、以拒絕(Reject)別人的文章為樂，而是期望透過這個過程讓科學研究的品質得以提升。

因此，我對作者（尤其是年輕學者）有以下忠告：

1. 請作者體認同儕審核是學術傳播重要的一環，務必慎重對待，方不致辜負審查委員所付出的時間和腦力。同儕審核之主要目的並不在刁難作者，而是進行高品質的學術對話，協助作者讓文章中的學術論述更為嚴謹，並提高行文的流暢與可讀性。
2. 同儕審核的意見回覆表並不是答辯書，請作者務必審視同儕審核的意見，將「答辯」的論點書寫於文章中，而不是辯解完卻不對文章修正，如此才有助於文章學術水準的提升。