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2021年3月31日 星期三

圖書館以使用者為中心 (主談臺師大林口分館與高中閱讀)

僑先部林主任贈送怡慧老師感謝狀

邀請知名「油土伯」、網紅、網美、 作家丹鳳高中圖書館主任宋怡慧老師到臺師大林口校區開講的規劃終於實現了!我想無論是對林口分館的同仁,或是對林口校區的老師夥伴們都是正能量的加持。

2013年10月24日 星期四

學校圖書館與學生學習成就

學校圖書館與學生學習成就
圖片來源:School Libraries & Academic Achievement Infographic http://www.lrs.org/documents/school/school_library_impact.jpg

這張圖清楚點出學校圖書館(School Library,一般指中小學、高中圖書館)及其館員和學生閱讀成就(利用標準化閱讀成就測驗評量,Standardized achievement tests in reading)的關係。過去20年所做的研究,無論是針對科羅拉多州或是美國全國的調查都指出,若學校設有專業圖書館員的編制(原文是用endorsed)學生的閱讀成就較未有該編制之學校的學生閱讀成就為,而且閱讀成就的提高與學生家庭的貧富狀況無關(這再一次證明圖書館提供了一個無論貧賤貴富皆可平等取用資訊的場域)。

學校圖書館到底為學生的閱讀成就帶來甚麼幫助?
  1. 學校圖書館館員教導學生資訊素養技能。
  2. 學校圖書館館員與教師間形成教學規劃合作團隊。
  3. 較長、較彈性的開放時間與館員值班時間有助於提升學生閱讀成就。
  4. 學校圖書館員提供教師專業成長訓練。
  5. 專業館員、豐富與新穎的館藏當然很重要。
  6. 學生若願意多到圖書館,有助於形成學校整體的閱讀氛圍,亦有助於提升學生閱讀成就。
  7. 當然,多投資圖書館是最重要的!
其實,國內這幾年也有在力推圖書教師喔:


資料來源:School Libraries & Academic Achievement Infographic http://www.lrs.org/documents/school/school_library_impact.jpg

2013年5月5日 星期日

30則對學校圖書館的讚美 (Part III)

四月,是美國的學校圖書館月,在@your library的Facebook粉絲專頁上,有計劃地刊出30則讚美學校圖書館的理由,這些理由有的是來自學術報告,有的是來自作家的心底話。我就用我的爛英文把這些理由翻譯一下吧。這是第三回,刊出8大理由!(話說老編我找來找去就是少了兩則,大概是隱藏版吧!)


  1. 自從我踏進了這間位於幼稚園的圖書館,我就知道這裡是個特別的地方。
  2. 學校圖書館(而非奢華)是我們文化的基礎 。(Author Laurie Halse Anderson)
  3. 學校圖書館就像蝙蝠俠的秘密基地,她是這混亂世界中安全的堡壘、知識的根源,以及超級英雄的休歇之地。(Author Tom Angleberge)
  4. 學校圖書館能讓孩童從現實中逃離到一個新世界。我就在學校圖書館中認識了我生命中最喜歡的作家。感謝學校圖書館開啟我閱讀之門。(Author Jeff Kinney)
  5. 當學校圖書館由專業館員經營,那她就會變成學校中對孩童影響最深遠的服務,無論貧富、無論資訊素養精熟與否、無論是運動家或音樂家、無論是班上的開心果或藝術家,都可以從學校圖書館中得到充分的知識養料。學校圖書館通常是同學們的聚集地與避風港,她所提供的服務可以讓學校的每一份子都獲益。
  6. 我能想到形容學校圖書館的最佳言詞就是:學校圖書館提供了豐富心靈的一站式服務。
  7. 我不記得在我生命中的任何一個時間點我手上沒有書、我腦袋中沒有故事。從過去到現在,學校圖書館一直是的第二個家。(Author Joanne Rocklin)
  8. 美國的學校圖書館是取之不盡的知識噴泉。學校圖書館為學生提供了在他們終其一生中所需要的各種技能。學校圖書館幫助孩童們發展對閱讀的喜愛、教導孩童們批判性思考的能力。換句話說,學校圖書館對建立孩童最偉大的資產--他們的心靈--是不可或缺的。 (Kareem Abdul-Jabbar)
不管是30則或28則,老編從這些讚美中感覺到老美對學校圖書館的重視。希望就在不久的未來,我們也能蒐集臺灣版的30則對學校圖書館的讚美!

2013年4月23日 星期二

30則對學校圖書館的讚美 (Part II)


四月,是美國的學校圖書館月,在@your library的Facebook粉絲專頁上,有計劃地刊出30則讚美學校圖書館的理由,這些理由有的是來自學術報告,有的是來自作家的心底話。我就用我的爛英文把這些理由翻譯一下吧。這是第二回,刊出10大理由!


  1. 印地安納州的一項研究指出:如果老師與館員能夠協同合作,把對方視為教育夥伴,則學生的成績將較平均為佳。
  2. 我總是把造訪圖書館當成是一趟短程快速旅行,那裏是我朋友們流連忘返之處,也是你可以放鬆心情、或是完成家庭作業的地方。
  3. 圖書館是學校的心臟,而圖書教師在學生受教的過程是不可缺的。 (Trevor Greene, Toppenish (Wash.) High School). 
  4. 俄亥俄州的一項研究指出:具有效能的學校圖書館是學生能發展終身所需之資訊素養技能的場所。
  5. 某位普立茲獎得主說:你知道嗎,我以前(在我的成長過程中)從沒看過圖書館。對年輕學童而言,在一個沒有圖書館的社會(像多明尼哥)中長大是令人驚訝的,而我,就是在多明尼哥長大,我沒有圖書館可以用,也沒有人跟我說,"圖書館是屬於我們大家的"。 (Junot Diaz, Pulitzer Prize-winning author)
  6. 我喜歡圖書館,因為在那裏從不會有人抓狂。閱讀讓人快樂。 (Quinton, a student from Sanislo Elementary School in Seattle)
  7. 我的高中圖書館對我非常重要,在我所念的寄宿高中,學校圖書館員除了是館員之外,更是我的良師益友,還擔負起照顧我和同學的角色。(author John Green)
  8. 學校沒有圖書館,就像植物沒有陽光。圖書館服務和館員的重要性是無庸置疑的 (Mat McRae, Principal of Swan Valley High School, Saginaw, Mich. 2012 recipient of the American Association of School Librarians' Distinguished School Administrator Award)
  9. 學校圖書館是非常重要的。她是一個安靜的閱讀場所、是一個探索知識與作白日夢的地方,更是一個可自由想像的處所。 (Author/illustrator Eric Carle)
  10. 學校圖書館是重要的學習資源,而館員就像學校的導覽員,他們指引了日常的教與學,協助我們的學生為21世紀的挑戰做好準備。(Bernie Trilling, Global Director, Oracle Education Foundation, 2010)

2013年4月16日 星期二

30則對學校圖書館的讚美 (Part I)

四月,是美國的學校圖書館月,在@your library的Facebook粉絲專頁上,有計劃地刊出30則讚美學校圖書館的理由,這些理由有的是來自學術報告,有的是來自作家的心底話。我就用我的爛英文把這些理由翻譯一下吧。這是第一回,刊出10大理由!
  1. 優秀的學校圖書館乃是學校的心臟和社區的中心。優秀的學校圖書館館員能體認若沒有家長、老師、(業務夥伴、)以及21世紀研究與寫作的技巧,孩子是不可能成功的。(Caroline Kennedy, National Library Week, 2013 Honorary Chair)
  2. 學校圖書館讓孩童可以無拘無束地展現他(她)的本性,無論是電腦怪咖、渴望閱讀的讀者,或是個惹人厭的傢伙。館員面對讀者所呈現的正面態度讓學校圖書館成為一個超棒的所在!在此致上我對學校圖書館、圖書館的活動、以及那些能夠把所有事情打理得井然有序的館員之無上謝意。 (Author Lauren Myracle)
  3. 就算你不喜歡書,也沒關係;就算你不在意學校圖書館是不是像通往知識的門戶,那也沒關係。你要在意的是學校圖書館所服務的孩子們,孩子們有多重要,學校圖書館就有多重要。(Author/illustrator Mo Willems)
  4. 在加州的高中,若學校圖書館能舉辦好的圖書館活動,對學校學生的標準化測驗成績可提升19-21%。
  5. 學校圖書館的館員若能提供資訊素養與技術的教育訓練,將對在家中沒有電腦或相關資源的弱勢學生有莫大幫助,有助於彌平數位落差。
  6. 克羅拉多州的研究發現,若學校至少有一位館員,則該校3-5年級生的閱讀成績會較其他學校的學生高出4-8%。
  7. 學校圖書館每天開放的時間越長,學生的閱讀成績越好。 
  8. 改善社經地位紛歧對學業成績影響的方法之一,便是讓低收入家庭的兒童能夠取用高品質、符合他們年齡的圖書,就像在學校圖書館所提供的圖書一般。
  9. 雖然我母親在我小時候就去世了,幸好我的學校圖書館館員會適時地推薦適當的圖書給我,讓我可以從書中學習如何應付各式的環境。(Mary Amato. Author of "Edgar Allan's Official Crime Investigation Notebook)。
  10. 學校圖書館提供了溫暖、激勵人心、安全的環境,讓讀者可以平等取用這世上的印刷與數位資源。