"Group meeting is must, and personal meeting is extra." 這句話現在聽來感覺特別諷刺！因為Group Meeting沒來都不請假了，還說其他。如果有心，請假的管道多得很，Email (啥，連老師的Email都沒背起來？所上的網站總找得到吧？)、FB上丟個訊息給我(更何況我在FB用的還是本名)、打個電話請助教轉達...，若真有心，方法會少嗎？
上月底，同學上圖書資訊學研究時，被我嚇到了，因為我那天特別嚴肅(可不是因為跟老婆吵架)，有同學笑鬧說：「笑面虎變臉特別可怕。」大概，很少人看過我兇吧？其實，也不是沒有，上星期Meeting時針對學姐的論文時，我就很嚴肅地說了特別多。但是，大家總以為不是講他們，就不當一回事。老師可憐就是可憐在這，為什麼要Group Meeting，不是只有我在看你的報告時你才要注意，因為發生在學長姐、同學身上的錯誤可能有一天會發生在你身上。老師每年都得一而再再而三地重複說明，因為，老師在說、同學們沒在聽(我骨子裡還是有些幽默的基因在的，一說到這裡，我就想起：「好的老師帶你上天堂...老師在說、你有沒有在聽。」)！
老師的態度是開放的，總覺得同學會自己想，但看起來很難。例如：這星期五的圖資優秀論文發表會，我也不說一定要去，總還是覺得，應該有同學會想去參加，見賢思齊一下。Linked Data Seminar或ICADL 2012的Linked Data Tutorial，呃，後者還是因為我強迫，所以同學才去的，如果不強迫，恐怕同學都會覺得跟他一點關係都沒有。唉，哪一天論文會碰到不要怪我。究竟是怎麼回事呢？老師拿了一個大方向、新議題，是圖書資訊學(比較偏資訊)的熱門議題，同學們真的一點好奇心都沒有，非得讓老師說大白話？
也有的請假說不來Group Meeting，原因是沒進度，不好來見老師...。可想而知，會一直沒進度、一直不好來見老師。
在交大還有些在職專班同學沒畢業，我該拿你們怎麼辦？老師撥出時間來星期六跟你們Meeting，講白了，不到4個人不Meeting (ㄟ，這比例應該還不到50%吧？），結果，就是湊不到4個。大狠話講在前面，這學期沒來跟我Meeting兩次的同學，下學期別想要畢業了！不用跟我說一堆最後年限到了的理由，誰叫你們自己不在意？
也不想在Group Meeting上發飆了，因為總是在場的同學掃到颱風尾。
因材施教的這道功夫，看來我沒學到家，得重修了...。
“但是，大家總以為不是講他們，就不當一回事。”老師說的我好慚愧。
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回覆刪除我有記得您說：
回覆刪除&「定義Definition」，要引用大師的。
& 定義(特色館藏)要清楚、明白，一次講清楚。
& 不能只用國外的，也要援引國際定義，不然會被質疑argue。
& 如果碩博士論文有發表，且期刊有刊登，要用期刊的。
& 引用受訪者的話不能多於論文撰寫者自己寫的內容，可以參考溫學姊論文。
& Learning commons 跟 information commons的不同(雖然後來重點好像不是這個...)
& 不要因為題目有人做了，就太輕易放棄。
& 您覺得統計期中考題目沒有很難。(Let's just agree to disagree...)
& 您對於「研究所的課比大學時期重」這件事感到好奇。
& 統計學99.9%的信賴水準，alpha是(1-0.001) (?) =P 95%，alpha=0.05
& 我12/19 23:59前要交卷*4。
雖然沒能背出您的email，但是我記得您的Last name是Ke，而不是Ko的原因。
我不覺得您生氣很可怕，(就只是嚴肅了點，然後又沒笑容而已，但這不是「可怕」的充分條件[假會(台)])。
我很喜歡Group Meeting，因為Personal Meeting好像更緊張。(誤)
您上次說，公共圖書館的計畫會是我目前的階段性任務，因為您不知道我要做什麼。我一方面感到開心，一方面感到羞愧。開心的是公共圖書館的系列論文我很喜歡，羞愧的是我確實都沒好好認真思考我想做什麼論文題目。我寒假一定好好想(嗯?是否太晚?)
我覺得很「因材施教」阿，很開心 :)
(溫學姊論文、公共圖書館outcome等，我都很喜歡:D)
禮拜五的優秀論文發表會，我可能無法參加(either 工讀 or 問卷訪問)，
下學期的時間安排，會將參加會議/研討會的時間納入考量。
(長輩都說我白目，因為有時候不是大白話，我還真的聽不出來...>"<)
(下次如果我沒聽懂，可以麻煩點醒我嗎?)
老師您不要難過/生氣，呃。
等我趕完國科會計畫書，就換你頭疼了！寒假時先來處理公共圖書館outcome這件事！
刪除Yes, Sir!
刪除您未來兩週辛苦了。
......換我頭疼的意思是，會很可怕嗎？
嗯......那我皮會繃緊一點。
(呃，您這麼說，讓我覺得好緊張)
老師請息怒，我努力把proposal多看幾次、多順一下文字，希望減少老師還得像小學老師幫我挑錯字，今晚我就先去耕耘proposal，把懺悔化作行動...由衷敬愛老師。
回覆刪除老師息怒息怒~我會努力寫論文，不會只有今天那幾頁而已
回覆刪除老師辛苦了：）